Estimados estudiantes, hoy realizamos la práctica de laboratorio del ADN.
Tenemos las siguientes tareas y actividades pendientes para el próximo miércoles 12 de agosto:
1. Responder las preguntas de la guía de práctica de laboratorio.
2. Les recuerdo que tenemos examen de las dos guias que hemos visto:
Cada grupo debe dominar y explicar los siguientes puntos clave según el tema que le fue asignado en el tablero:
Definición y Concepto Clave
Importancia en la Evolución / Genética: Explicar cómo se relaciona su tema con el cambio de las poblaciones a lo largo del tiempo.
Ejemplos Prácticos: Presentar al menos un ejemplo real de la naturaleza para ilustrar el concepto
Conexión con el entorno: Relacionar el tema con la vida cotidiana o el impacto que tiene hoy en día en la ciencia.
Tiempo de Exposición: Cada grupo contará con un espacio de 5 a 7 minutos para exponer
Apoyo Visual: Pueden utilizar carteleras, diapositivas o material didáctico creativo. El material visual debe contener pocas letras e imágenes muy explicativas. No se permite leer de la cartelera o pantalla.
Dominio del Tema
Para asegurarnos que todo el salón esté atento a los temas de los demás grupos realizaremos la siguiente actividad:
Cada estudiante deberá tomar apuntes en su cuaderno de los conceptos clave expuestos por sus compañeros. Al finalizar la jornada de exposiciones, se revisarán estas notas como participación.
Tomaré dos notas: Una individual y otra grupal.
Deben enviar la presentación a mi correo un día antes: (martes 21 de julio)
yegobe56@gmail.com
Estimados estudiantes, hoy en clase de biología, empezamos la guía de ADN y ARN.
TAREA:
1. Deben terminar la guía de ADN y ARN en casa, la revisaré el miércoles 15 de julio.
2. Les recuerdo que en los mismos grupos asignados deben traer los materiales necesarios para fabricar en clase las maquetas del ADN y del ARN con materiales económicos como gomitas, palitos de dientes e icopor de base.
Deben tener mínimo 10 gomitas del mismo color para la ADENINA, otras 10 gomitas del mismo color para la TIMINA, 10 gomitas del mismo color para la GUANINA, 10 gomitas del mismo color para la CITOSINA y 6 gomitas del mismo color para el URACILO.
Estimados estudiantes, hoy empezamos tema: ADN y ARN
TAREAS:
1. Llevar impresa a la clase del viernes 10 de julio la guía de ADN y ARN
2. Terminar de consignar la teoría sobre los científicos que aportaron al desarrollo y descubrimiento del ADN
Estimados estudiantes, hoy realizamos quiz del tema: Peso, masa, densidad, volumen.
Consignamos en el cuaderno la siguiente teoría.
Estimados estudiantes, hoy desarrollamos en clase el taller sobre densidad, masa, volumen y peso.
Calificaré el taller completo y la guía pegada en el cuaderno el viernes 29 de mayo.
QUIZ: Les recuerdo quiz del tema el miércoles 3 de junio.
Estimados estudiantes, hoy en escuela en casa deben consignar en el cuaderno la siguiente información y realizar los cuadros de la función hidróxido.
Los dibujos también se deben realizar a mano.
Estimados estudiantes, hoy realizamos quiz del tema: Nomenclatura de la función química óxidos.
TAREA: Consignar en el cuaderno la siguiente información para el viernes 24 de abril.
Estimados estudiantes, hoy en clase continuamos viendo el tema de nomenclatura de óxidos.
Les recuerdo examen del tema el miercoles 22 de abril.
Les dejo un video del tema.
Estimados estudiantes, hoy vimos en clase la teoría sobre los estados de oxidación.
TAREA: Realizar de tarea, los ejercicios de estados de oxidación que faltaron en clase. Les dejo un video de apoyo
Estimados estudiantes, hoy deben realizar la siguiente actividad en casa.
Deben terminar de consignar en el cuaderno la siguiente información, desarrollaremos los ejercicios en clase del miércoles 18 de marzo, solo deben copiar la información.
